Нет музыки слаще, чем звук любимого голоса

Нет музыки слаще, чем звук любимого голоса
Значение голосав нашей жизни велико. С его помощью мы можем общаться, выражать свои эмоции и чувства, радовать красотой звучания.Преподаватель по вокалу детской школы искусств Анжелика Наливайко считает голос самым сложным музыкальным инструментом, который необходимо беречь.

– Порвавшуюся струну можно легко заменить, а голос – нет, – говорит она. 

Педагог регулярно распевается, чтобы голос был в тонусе. Кроме того, она полностью отказалась от семечек, жевательной резинки, а для профилактики простудных заболеваний делает полезный напиток из имбиря с лимоном, следит за здоровьем.  

Филармония – детям

Анжелика Юрьевна выросла в Павлодаре в семье металлурга и медицинского работника. Музыка часто звучала в их доме – папа любил играть на гармошке и гитаре. Девочке занятия пением и музыкой были неинтересны, она тогда активно занималась спортом – футболом и хоккеем. И как все молодые, слушала современную музыку, предпочитая зарубежных певцов. И только в Павлодарской филармонии она заслушивалась выступлениями местных исполнителей. 

– Школьников регулярно водили туда на концерты. Голоса артистов мне казались какими-то неземными. Как одна певица с лирическим сопрано исполняла «Тарантеллу» Россини! Это было великолепно! Вспоминаю, и мороз по коже, – делится эмоциями преподаватель. 

DSCF1030.width-1600.watermark-lb-10x10-0.gifЧто такое меццо-сопрано и контральто?

После школы девушка поступила на вокальное отделение Павлодарского музыкального колледжа имени П. И. Чайковского. На вступительном экзамене она исполнила песню из репертуара Татьяны Булановой.

Я восхищаюсь итальянской оперной певицей Чечилией Бартоли, Еленой Образцовой и Еленой Архиповой. Их манера исполнения, идеальная вокальная техника и выражение эмоций меня глубоко трогают – делится она.

– Мечтала петь эстрадные песни, но преподаватель определил, что у меня меццо-сопрано и склонность к академическому вокалу. Тогда я даже не понимала, что это такое, термины мне были не знакомы. Со временем опытные преподаватели привили мне любовь к классической музыке, – делится героиня.

После окончания колледжа Анжелика поступила в Нижегородскую консерваторию имени М. И. Глинки и одновременно работала в местной филармонии.

– Давали много концертов, выступали в Нижегородском кремле, выезжали в другие города. Было тяжело, но это дало мне большой опыт, – рассказывает Анжелика Юрьевна.

На уроке по вокалу 

Анжелика Наливайко преподаёт вокал в детской школе искусств уже почти 20 лет. 

Каждое занятие начинает с дыхательной гимнастики, затем юные артисты делают артикуляционную разминку, распеваются и только после этого готовы исполнять нужное произведение.

– Сразу весь диапазон распевками охватывать нельзя – надо быть очень внимательным и бережно относиться к детскому голосу, чтобы его не сорвать, – объясняет преподаватель.

По словам педагога, дети приходят разные. Особенно она гордится своими воспитанницами Алисой Беспаловой и Викторией Кудряшовой. 

– Это музыкально одарённые девочки, – считает Анжелика Юрьевна.

– А что делать, если нет ни слуха, ни голоса, а петь хочется? 

– Много трудиться, – поясняет она. – Есть и такие ученики – с сиплым голосом, не слышат ноты, плохо интонируют, но постоянно занимаются, не пропускают уроки. И в какой-то момент у них начинает получаться. Это такая радость – и для ребёнка, и для меня, преподавателя. 

Насладиться голосом Анжелики Наливайко можно на её сольном концерте 30 апреля в детской школе искусств. 

Начало в 17:30. В нём также примут участие преподаватели и воспитанники учебного заведения.

Кстати 

16 апреля – Всемирный день голоса. Многие даже не задумываются о том, какая нагрузка ложится на этот уникальный «инструмент». В этот день всё внимание – этому человеческому дару, позволяющему людям общаться. Также важно напомнить, что необходимо заботиться о нём.