Ева Петрова мастерит авторские куклы

В детско-юношеском центре «ТЕМП» подведены итоги муниципального этапа Всероссийского детского фестиваля народной культуры «Наследники традиций». В одной из номинаций декоративно-прикладного направления – «Авторская кукла» – первое место заняла Ева Петрова, ученица гимназии (руководитель – Ирина Сенаторова).

Авторские куклы ручной работы всегда привлекают к себе внимание. В отличие от фабричных они уникальны тем, что сделаны в единственном экземпляре. Частица души автора, его энергетика очень чувствуются в кукле, превращая её в настоящее произведение искусства. 

Изящное творение выступает в качестве эксклюзивного подарка, сувенира и предназначено для любования. Действительно, оно притягивает: хочется постоянно вглядываться в изображение, потрогать, погладить и очень бережно относиться.  

Именно такие чувства испытала, когда ученица и наставник принесли на встречу в редакцию «ВР» свои работы. Глядя ни них, ощущаешь, что где-то это уже словно видела: то ли в иллюстрациях к сказкам, то ли на картинках в добрых книгах советских времён, то ли в мультфильмах, то ли в воспоминаниях детства…

Как создаются такие красивые работы, любуясь которыми, тебя, помимо восхищения, охватывает чувство душевного спокойствия; откуда берутся сюжеты? Об этом и беседовали с Евой и её наставником Ириной Юрьевной Сенаторовой.

Создать и порадоваться

Своё занятие авторскими куклами Ева объяснила тем, что воплощение художественных образов очень близко ей как творчество. Она закончила художественную школу, освоила навыки рисования на компьютере. Одиннадцатиклассница хочет связать свою будущую профессию с архитектурой, и изготовление кукол помогает лучше понимать объёмность предметов. «Да и вообще, они похожи на людей, – поделилась она. – В этом направлении, когда можно передать их эмоции, мне интересно работать; они больше для души, на них смотришь и радуешься». 

– Заниматься данным направлением Ева начала ещё с проекта ProГул (она была в команде гимназии), где оформляла рисунки, небольшие скульптуры, – уточнила наставник старшеклассницы. 

Как встретить Серебряное копытце

Вдохновляться идеями создания своих произведений, считает мастерица, можно из разных источников, например литературных. В частности, сказ Павла Бажова стал толчком для появления чудесной кукольной композиции «Серебряное копытце». Здесь изображены девочка и её друзья-животные. В работе чётко воплощены ключевые идеи произведения, где обычные герои становятся участниками волшебного события, – проявление доброты, милосердия, вера в чудеса, важность любви к окружающему миру.  

Скульптурка «В гостях у бабушки» напоминает, как трепетно и нежно относятся к своим внукам пожилые люди. Каждая деталь, включая крохотные пирожки, свидетельствует о силе и глубине искреннего чувства любви и обожания. Для одних эта композиция словно воспоминание о детстве, для других – знакомая картинка из реальной жизни.

– Мне в каждой работе хочется передать искренние, тёплые, легко узнаваемые и присущие людям поступки и чувства, – признаётся Ева.

Главное – к каркасу личико приклеить

Чтобы сделать куклу, надо быть художником и скульптором, уметь рисовать и шить. Процесс создания идёт по определённым этапам, строго следующим один за другим. Сначала глину на сутки заливают в формы (молды, для каждой детали она своя). Например, в «Серебряном копытце» нужны были формы для лица девочки, мордочки кошечки, а также для рук, обуви и т. д. Затем их обрабатывают скальпелем, наносят цвет и закрепляют, далее делают глаза, ротик, тоже с фиксированием. То есть фигура начинается с лица. Получившиеся формы наклеивают на проволочный каркас, затем создают обувь, руки. Далее в ход идёт вата, которую крепят на нитках: так героев изображения «одевают» (создают им шубки, юбки и прочие детали гардероба). Один из заключительных этапов – формирование головного убора с помощью валяной шерсти. Сверху для эстетики и прочности изделие покрывают специальным воском.

В целом работа заняла несколько дней, больше всего времени ушло на декорации.

Возможности безграничны

– Я научилась разным техникам, работая с Ириной Юрьевной, – рассказала Ева. – Она и предложила создавать кукол. Под её руководством более двух лет занимаюсь рисованием, она очень помогает, поддерживает меня. 

А наставник считает, что одарённых детей нужно увидеть, подсказать им возможности самореализации. Например, оттолкнуться не только от сказов Бажова (что они с Евой и сделали), но и, например, от советских мультфильмов, где художники необыкновенно реалистично всё демонстрировали: героев и их движения, одежду и т.д. Полёт авторской фантазии при обращении к этому направлению может быть безграничен.

О своей ученице Ирина Юрьевна отзывается как о человеке целеустремлённом и при этом немногословном, скромном, который своё кредо ярко не демонстрирует, хотя на самом деле она очень талантливая и одарённая личность. У ученицы крепкий жизненный стержень, она растёт в хорошей семье, ей всячески помогает мама. 

– Думаю, что у Евы всё получится, – уверена Ирина Юрьевна. – Главное – есть цель и желание её достичь.